Streda 2. septembra
1. ročník: 3 vyučovacie hodiny
2. – 4. ročník: 4 vyučovacie hodiny
5. – 9. ročník: 4 vyučovacie hodiny
Štvrtok 3. septembra – Piatok 4. septembra
1. ročník: 3 vyučovacie hodiny
2. – 4. ročník: 4 vyučovacie hodiny
5. – 9. ročník: 5 vyučovacích hodín
Školský klub detí (ŠKD)
Ranná a poobedná prevádzka: od 6:45 do 17:00 h
Dňa 29. júna sa u nás v škole niesol v znamení slávnostnej atmosféry, bilancovania a radostného očakávania letných dní. Spoločne sme tak dali bodku za ďalším úspešným školským rokom!
Počas záverečného vyhodnotenia sme s obdivom a hrdosťou odmenili našich najúspešnejších žiakov. Ich usilovnosť, talent a skvelá reprezentácia školy v súťažiach či olympiádach sú pre nás všetkých veľkou inšpiráciou.
Pani riaditeľka vyjadrila hlbokú úctu a uznanie učiteľom aj všetkým zamestnancom školy. Poďakovala im za neúnavnú prácu, trpezlivosť, ľudský prístup a energiu, ktorú po celý rok odovzdávali v prospech žiakov a chodu školy.
Na záver bolo všetkým zaželané krásne, slnečné a predovšetkým bezpečné leto, plné oddychu a sily, aby sme sa v novom školskom roku opäť stretli plní novej energie.
Všetky veci je potrebné označiť menom. Všetky zošity, pracovné zošity a učebnice, ktoré žiak dostane, treba obaliť do priesvitných obalov.
každý školský rok je ako kniha plná príbehov. Spoločne sme v ňom napísali kapitoly plné učenia, úspechov, občasných prekážok, ale hlavne priateľstva a spolupráce.
Dňa 30. júna sme túto kapitolu úspešne zatvorili a otvárame prázdninové listy plné slnka.
Chceme vyjadriť obrovskú vďačnosť vám všetkým:
Našim učiteľom za to, že boli trpezlivými sprievodcami a prebúdzali v deťoch zvedavosť.
Rodičom za súčinnosť pri vzdelávaní vašich detí počas celého školského roka.
Žiakom za ich energiu, smiech na chodbách a snahu rásť každým dňom.
Prajeme vám, aby bolo toto leto presne také, aké si ho predstavujete.
Učiteľom a rodičom želáme zaslúžený oddych, spomalenie z každodenného zhonu a veľa pohody na dovolenkách.
Našim žiakom zasa kopu smiechu, slnka, nových priateľstiev a nezabudnuteľných dobrodružstiev.
Dávajte na seba počas leta pozor, načerpajte veľa nových síl a v septembri sa opäť vidíme s úsmevom na tvári!
Krásne leto a príjemnú dovolenku praje vedenie školy.
Dobrovoľná požiarna ochrana Slovenskej republiky aj v tomto školskom roku zorganizovala celoslovenskú výtvarnú súťaž pre deti na tému „Môj deň na hasičskej zbrojnici“.
S veľkou radosťou sme v našej škole privítali zástupcu Dobrovoľného hasičského zboru, ktorý osobne prišiel odovzdať ocenenia našim úspešným žiačkam. Jeho návšteva bola pre nás veľkou cťou.
Ocenené boli Sára Ondrejková (5.b), Liliana Pavlová (5.b) a Ema Krnáčová (5.b). V krajskom kole súťaže získala Tamara Šustáková (8.a) krásne 1. miesto a Natália Grzybová (6.b) obsadila vynikajúce 2. miesto.
Srdečne blahoželáme všetkým oceneným žiačkam a ďakujeme im za úspešnú reprezentáciu našej školy.
PaedDr. Katarína Šustáková
Naši žiaci
dosiahli krásny úspech v literárnej a výtvarnej súťaži Cesty za poznaním
minulosti 2026. Každoročne ju organizuje Múzeum Slovenského národného povstania
s cieľom viesť mladú generáciu k poznávaniu histórie, k úcte k minulosti a k
zamýšľaniu sa nad hodnotami, ktoré formovali našu spoločnosť.
Slávnostné
vyhodnotenie súťaže sa uskutočnilo 22. júna 2026 v kinosále Múzea Slovenského
národného povstania v Banskej Bystrici.
Medzi ocenenými
boli aj naši talentovaní žiaci, ktorí úspešne reprezentovali našu školu vo
výtvarnej časti súťaže.
Hana Starovičová
(4. a) získala krásne 3. miesto v 1. kategórii a Oliver Šusták (6. b) obsadil
výborné 2. miesto v 2. kategórii.
Obom žiakom
srdečne blahoželáme a ďakujeme im za tvorivosť, talent a vzornú reprezentáciu
našej školy. Sme hrdí na ich úspech a veríme, že ich tvorivá cesta bude
pokračovať ďalšími krásnymi výsledkami.
PaedDr. Katarína
Šustáková
Dňa 22. júna 2026 sa v našej škole uskutočnila olympiáda v anglickom jazyku pre žiakov 3. a 4. ročníka, ktorej sa zúčastnilo 14 súťažiacich. Cieľom súťaže bolo preveriť jazykové vedomosti a komunikačné zručnosti žiakov v anglickom jazyku.
Súťaž pozostávala z písomnej a ústnej časti. V písomnej časti si žiaci zmerali sily v oblasti gramatiky, slovnej zásoby, čítania s porozumením a počúvania s porozumením. Ústna časť bola zameraná na praktické používanie jazyka. Súťažiaci predviedli svoje komunikačné schopnosti v role-play situáciách a rozprávali príbeh na základe obrázka.
Tu sú výsledky:
🥇 1. miesto: Anita Búryová, (4.b),
🥈 2. miesto: Eliška Urbanová, (3.b),
🥉 3. miesto: Leo Chrabreček, (4.b).
Víťazom srdečne blahoželáme a všetkým súťažiacim ďakujeme za ich účasť, zodpovednú prípravu a výborné výkony. Veľa úspechov aj v ďalších jazykových súťažiach!
Mgr. Ivona Gáliková
Dňa 9. júna 2026 sa v Nitre uskutočnil 1. ročník konferencie detí a mládeže Gen Alfa/Z – Spoločne dokážeme viac. Hlavným organizátorom podujatia boli koordinátorky ochrany detí pred násilím v Nitre. Vďaka ich odbornému zastrešeniu priniesla konferencia množstvo naliehavých tém a podnetov pre prax.
Do tohto jedinečného podujatia sa aktívne zapojila aj naša škola. Náš príspevok zameraný na ochranu detí pred závislosťami zožal veľký úspech, keď ho porota vybrala do úzkeho kruhu finálových prác. Naši deviataci – Annemarie Rosinská, Leonard Krajčovič a Karin Čomorová – si z konferencie odniesli zaslúžený diplom a status oficiálnych účastníkov podujatia.
Tento úspešný príspevok sme sa rozhodli naplno využiť aj na pôde našej školy. Spomínaní traja žiaci pretavili svoje vedomosti a konferenčný príspevok do rovesníckeho učenia. Svoju prácu následne odprezentovali pre spolužiakov v 7. až 9. ročníku.
Program celej konferencie bol nabitý prednáškami a diskusiami. Žiaci a študenti priniesli svoj pohľad na ochranu detí pred závislosťami, šikanou, násilím, rizikami AI či hľadaním rovnováhy medzi online a offline svetom. Z podujatia sme si odniesli obrovské množstvo inšpirácie a nových myšlienok pre podporu duševnej pohody našich žiakov.
Mgr.Gabriela Nehézová
Od februára 2026 žiaci 7. A triedy aktívne spolupracovali na eTwinningovom projekte Lights, Camera, Stop Motion!
Projekt bol zameraný na rozvoj digitálnych kompetencií, tímovej práce a interkultúrnej komunikácie. Slovenskí a portugalskí študenti si vyskúšali písanie scenárov a aj techniky natáčania, pričom výsledkom ich spoločného úsilia bolo vytvorenie krátkych animovaných filmov v anglickom jazyku. Okrem praktických zručností projekt prirodzene podnietil kreativitu a upevnil medzinárodné partnerstvá.
Projekt mal u žiakov mimoriadne veľký úspech. Navrhnuté aktivity pre nich predstavovali silnú motiváciu, nakoľko úspešné zvládnutie úloh si vyžadovalo nielen rozvoj jazykových kompetencií, ale aj širokú škálu technických a digitálnych zručností. Žiaci preukázali vysokú mieru kreativity, dôkladnosti a predovšetkým trpezlivosti pri tvorbe fázových animácií. Žiaci spoznali kultúru a školský systém partnerskej školy Agrupamento de Escolas D. Afonso Henriques v Portugalsku . Prostredníctvom práce na spoločnej téme spoznávali slovenskú a portugalskú filmovú kultúru, rozvíjali si zručnosti potrebné pre prácu v medzinárodnom tíme a formovali základy digitálneho občianstva. Aktivity prirodzene rozvíjali kreativitu žiakov, schopnosť kritického myslenia a predovšetkým tímovú spoluprácu.
Touto cestou ďakujeme aj pani učiteľke Mgr. Kataríne Škulovej a žiakom 9. A triedy, ktorí nám pomohli pri návrhu scenárov pre našich projektových partnerov.
Mgr. Marianna Vavrová
Žiaci druhého ročníka strávili krásny deň na Ranči pod Babicou v Bojnej. Počas výletu mali možnosť vidieť rôzne zvieratá, o ktorých sa dozvedeli veľa zaujímavostí.
Veľkú radosť im priniesol aj čas strávený na ihrisku, kde si na preliezkach, kolotočoch a rôznych atrakciách užili pohyb a zábavu s kamarátmi.
Po aktívnom dopoludní všetkých čakala odmena v podobe chutného obeda. Výborná polievka a sladké palacinky deťom veľmi chutili.
Výlet sa niesol vo veselej nálade a domov sa druháci vrátili plní pekných zážitkov a úsmevov.
V priebehu školského roka 2025/2026 sa naši žiaci zapojili do dvoch obľúbených celoslovenských súťaží – Všetkovedko a Matematický klokan, ktoré organizuje nezisková organizácia Talentída. Obe súťaže preverili zvedavosť, logické myslenie, matematické uvažovanie aj schopnosť riešiť úlohy netradičným spôsobom.
Jesenné kolo súťaže Všetkovedko prilákalo množstvo nadšených riešiteľov z 1. – 4. ročníka. Žiaci si preverili svoje vedomosti z rôznych oblastí – od prírody a spoločnosti až po logické úlohy. Medzi úspešnými riešiteľmi máme viacerých žiakov, ktorí dosiahli výborné výsledky a získali ocenenia.
1. miesto Timotej Balogh z 1.b
3. miesto Juliana Sarková z 1.a
Úspešní riešitelia: Linda Bábinová z 1.a, Timotej Pavlov z 1.a, Ján Krčmárik z 1.b, Alica Palková z 1.b, Jasmína Gajdošová z 1.b, Jakub Jozefiak z 1.b, Jozef Mathias Schreiner z 1.b, Ema Blažová z 2.a, Adela Vicianová z 2.b, Liliana Bajanová z 3.a, Oskar Bielik z 3.a, Klára Kostolániová z 3.b, Eliška Urbanová z 3.b, Elsa Vencel z 4.a, Katarína Škulová z 4.a, Viktória Minárová z 4.a, Gabriela Nehéz z 4.a, Anežka Bérešová z 4.a, Dmytro Stilnyk z 4.b.
Na jar sa žiaci zapojili aj do medzinárodnej súťaže Matematický klokan, ktorá patrí medzi najväčšie svojho druhu na svete. Úlohy preverili nielen matematické vedomosti, ale aj tvorivosť a schopnosť hľadať netradičné riešenia. Aj v tejto súťaži sa viacerí žiaci zaradili medzi úspešných riešiteľov a dosiahli krásne výsledky v rámci svojich kategórií.
1. miesto Ondrej Molnár z 1.a
1. miesto Timotej Pavlov z 1.a
1. miesto Timotej Balogh z 1.b
1. miesto Samuel Jay Stansberry z 1.b
3. miesto Veronika Sakmanová z 1.b
Úspešní riešitelia: Lujza Kobesová z 2.a, Zuzana Rebeková z 2.a, Liliana Bajanová z 3.a, Vanda Poliaková z 3.a, Michal Kukučka z 3.b, Hana Sakmanová z 3.b.
Všetkým žiakom srdečne blahoželáme a ďakujeme za ich snahu, zvedavosť a chuť učiť sa nové veci. Reprezentovali našu školu s nadšením a ukázali, že učenie môže byť zábavné a plné objavov. Poďakovanie patrí aj pedagógom a rodičom za podporu a motiváciu.
Mgr. Andrea Pinterová
Naši šiestaci zažili veľmi zaujímavú besedu o včelách so včelárkou. Za poznatkami z praxe sme pritom nemuseli chodiť ďaleko. Svoje skúsenosti im prišla odovzdať naša pani učiteľka Mgr. Renáta Černá, PhD., ktorá sa vo svojom voľnom čase venuje včeláreniu. Svojím rozprávaním žiakov vtiahla do bzučiaceho sveta včiel a priblížila im, čo všetko starostlivosť o ne obnáša.
Žiaci mali možnosť prepojiť školské učivo s reálnymi ukážkami. Dozvedeli sa množstvo nových a prekvapivých informácií. Napr. ako funguje dokonalá organizácia a deľba práce vo včelej rodine, kto je to včelia kráľovná, akú dôležitú úlohu majú robotnice a na čo presne slúžia v úli trúdy aj prečo sú včely pre náš ekosystém a prežitie planéty absolútne nenahraditeľné.
Nechýbali ani praktické ukážky. Beseda však vôbec nebola len o teórii, čo žiaci veľmi ocenili. Pani učiteľka priniesla na vyučovanie na ukážku aj skutočné včelárske pomôcky. Šiestaci si tak mohli zblízka prezrieť drevený včelársky rámik, kúsok pravého včelieho plástu či dymák, ktorý je dôležitým pomocníkom pri práci. Vďaka týmto predmetom si deti vedeli oveľa lepšie predstaviť, ako to priamo v úli a pri práci okolo neho vyzerá.
Hodina ubehla ako voda. Žiaci odchádzali s úsmevom na tvári, plní nových dojmov a predovšetkým s dôležitým poznaním – že včely nie sú len dotieravý hmyz, ale usilovní pomocníci, ktorých si musíme chrániť.
Pani učiteľke Černej veľmi pekne ďakujeme za jej čas a ochotu podeliť sa o svoje hobby a za pekný zážitok, ktorým skvele oživila a spestrila vyučovanie.
PaedDr. Lucia Hudecová, Ing. Miriam Bezušková
S veľkou hrdosťou gratulujeme našej žiačke Dorote Kobesovej, ktorá dosiahla mimoriadny úspech v atletike. Po víťazstve v krajskom kole Nitrianskeho kraja v behu na 800 metrov časom 2:32,53 min si vybojovala postup do celoslovenského SUPERfinále.
To sa konalo 9. júna v Košiciach na atletickom štadióne TUKE, kde sa stretlo 24 najlepších dievčat zo Slovenska, ktoré postúpili z krajských kôl. V tejto silnej konkurencii sa Dorotka nestratila a vybojovala si výborné 10. miesto na Slovensku.
Celoslovenský výsledok je dôkazom jej talentu, cieľavedomosti a poctivej práce. Sme veľmi hrdí, že Dorotka reprezentovala našu školu medzi najlepšími atlétkami Slovenska.
Dorotke srdečne blahoželáme a prajeme veľa ďalších športových úspechov! 🏃♀️🏅👏
PaedDr. Monika Páleník
Vážení rodičia, milí budúci prváci,
ďakujeme za vašu dôveru a za rozhodnutie vybrať si pre vzdelávanie vašich detí práve Pribinku.
Tešíme sa na všetkých budúcich prvákov, ktorí sa čoskoro stanú súčasťou našej školskej rodiny a veríme, že ich v našej škole čaká prostredie plné inšpirácie, kde budú budovať nové priateľstvá, nadobúdať cenné vedomosti a s radosťou prijímať výzvy, ktoré ich posunú vpred.
Sme pripravení spoločne s nimi vykročiť do tejto krásnej školskej etapy.
Myšlienka Milana Rastislava Štefánika bola inšpiráciou aj pre mladých tvorcov, ktorí sa zapojili do 3. ročníka celoslovenskej literárnej a výtvarnej súťaže Milan Rastislav Štefánik – cesta k hviezdam. Súťaž pri príležitosti 107. výročia úmrtia Milana Rastislava Štefánika vyhlásil Klub Spoločnosti Milana Rastislava Štefánika (SMRŠ) v spolupráci s mestom Spišská Nová Ves. Medzi ocenenými nechýbali ani naši žiaci, ktorí svojím talentom, tvorivosťou a usilovnosťou dosiahli výnimočné úspechy.
Vo výtvarnej tvorbe získal Oliver Šusták zo 6. b triedy vynikajúce 1. miesto, čím sa zaradil medzi najúspešnejších účastníkov súťaže. Jeho práca vynikala nápaditosťou, precíznym spracovaním a tvorivým prístupom k téme. Mimoriadne nás teší aj úspech Liliany Pavlovej z 5. b triedy, ktorá získala krásne 3. miesto. Svojou originálnou prácou zaujala odbornú porotu a preukázala výnimočný výtvarný talent a zmysel pre detail.
V literárnej tvorbe sa darilo Tamare Šustákovej z 8.a triedy, ktorá získala cenné 2. miesto a potvrdila svoj talent a cit pre písané slovo.
Oliverovi, Liliane a Tamare srdečne blahoželáme a ďakujeme za výbornú reprezentáciu našej školy. Sme na vás hrdí a veríme, že vás tento úspech povzbudí k ďalšiemu rozvíjaniu vašich talentov a plneniu snov, lebo keď niečo naozaj chceme, nič nie je nemožné.
PaedDr. Katarína Šustáková
Projekt Kamarát na diaľku sa v ZŠ, Pribinova 1 realizuje už štvrtý školský rok a každoročne sa teší veľkému záujmu žiakov. Jeho hlavným cieľom je rozvíjať jazykové kompetencie prostredníctvom autentickej komunikácie v anglickom jazyku s rovesníkmi zo zahraničia.
V školskom roku 2025/2026 sme nadviazali spoluprácu so školou Gaylord Community School z amerického štátu Michigan (USA). Každému zapojenému žiakovi bol pridelený korešpondenčný partner, s ktorým si počas školského roka pravidelne vymieňal listy a spoznával jeho život, záujmy i kultúrne prostredie.
Keďže klasická poštová komunikácia je časovo náročná, zvolili sme modernú elektronickú formu. Napísané listy boli odfotografované a zasielané e-mailom partnerskej učiteľke, ktorá ich následne vytlačila a odovzdala svojim žiakom. Tento spôsob komunikácie sa ukázal ako rýchly, efektívny a zároveň ekologický.
Do projektu sa v tomto školskom roku zapojili vybraní žiaci šiesteho ročníka. K písaniu listov pristupovali s veľkým nadšením a zodpovednosťou. Každý list spĺňal stanovený rozsah, nadväzoval na aktuálne preberané učivo a bol často doplnený vlastnými ilustráciami či kresbami. Žiaci písali v priemere jeden list mesačne. Témy boli starostlivo vyberané s ohľadom na ich jazykovú úroveň, záujmy a učebné osnovy.
Počas školského roka sa venovali nasledujúcim témam:
Osobitne by sme chceli vyzdvihnúť listy venované vianočným a veľkonočným tradíciám. Táto aktivita bola súčasťou tematického celku Multikultúrna spoločnosť a umožnila žiakom prakticky spoznávať podobnosti i rozdiely medzi tradíciami na Slovensku a v USA. Prostredníctvom osobných skúseností svojich amerických kamarátov získali autentický pohľad na život v inej krajine a zároveň mali príležitosť predstaviť vlastnú kultúru.
Veľmi nás teší aj skutočnosť, že niektorí žiaci nadviazali so svojimi zahraničnými partnermi kontakt aj mimo formálneho rámca projektu prostredníctvom sociálnych sietí a ďalších online platforiem. Považujeme to za dôkaz vzájomného záujmu, porozumenia a vytvárania skutočných priateľských vzťahov.
Projekt Kamarát na diaľku vnímame ako mimoriadne prínosný nástroj na rozvoj jazykových, kultúrnych a sociálnych kompetencií žiakov. Tešíme sa na jeho pokračovanie aj v nasledujúcom školskom roku a veríme, že prinesie ďalšie nové priateľstvá, cenné skúsenosti a množstvo inšpiratívnych zážitkov.
PhDr. Gabriela Čásarová, PhD.
V školskom roku 2025/2026 sa žiaci 9.a triedy zapojili do medzinárodného eTwinning projektu LIFE (Life Skills for the Future). Počas ôsmich mesiacov spolupracovali so svojimi rovesníkmi z Talianska, Španielska, Ukrajiny a Grécka na aktivitách zameraných na rozvoj životných zručností pre 21. storočie.
Do projektu sa zapojilo 13 žiakov, ktorí mali príležitosť rozvíjať kritické myslenie, kreativitu, komunikačné schopnosti, tímovú spoluprácu a digitálnu gramotnosť. Hlavnou témou projektu bolo bezpečné a zodpovedné používanie internetu a moderných technológií vrátane umelej inteligencie.
Projekt sa začal zoznamovacími aktivitami, počas ktorých sa žiaci predstavili prostredníctvom videí a avatarov a diskutovali o tom, akú úlohu zohráva internet v ich každodennom živote. Následne sa venovali témam online bezpečnosti a digitálnej stopy. Prostredníctvom plagátov, prezentácií a spoločných diskusií si uvedomovali, aké dôležité je chrániť svoje osobné údaje a správať sa zodpovedne v online priestore.
Veľkú pozornosť sme venovali aj mediálnej gramotnosti. Žiaci sa učili rozpoznávať falošné správy a dezinformácie, overovať si informácie z rôznych zdrojov a kriticky hodnotiť obsah, s ktorým sa stretávajú na internete. V medzinárodných tímoch analyzovali rôzne články a titulky a spoločne diskutovali o tom, ako odhaliť nepravdivé informácie.
Mimoriadne zaujímavou časťou projektu bolo objavovanie možností umelej inteligencie. Žiaci si vyskúšali tvorbu textov a obrázkov pomocou AI nástrojov a diskutovali o ich výhodách, rizikách a etických otázkach. Výsledkom boli kreatívne plagáty a videá na tému Ako rozpoznať falošné správy, ktoré ukázali, že mladí ľudia dokážu o moderných technológiách premýšľať zodpovedne a kriticky. 14.5.2026 sme oslávili eTwinning deň tým, že sme usporiadali medzinárodnú konferenciu, na ktorej žiaci predstavili svoje krajiny.
Vyvrcholením projektu bola tvorba spoločnej Príručky digitálneho občana, na ktorej spolupracovali medzinárodné tímy. Príručka obsahuje odporúčania pre bezpečné správanie na internete, zásady slušnej online komunikácie, tipy na rozpoznávanie dezinformácií a odporúčania pre zodpovedné využívanie umelej inteligencie.
Počas celého projektu žiaci využívali rôzne digitálne nástroje a platformy, ako eTwinning TwinSpace, Padlet, Jigidi či nástroje umelej inteligencie. Získali tak množstvo nových skúseností nielen v oblasti technológií, ale aj v medzinárodnej spolupráci a komunikácii v cudzom jazyku.
Projekt LIFE splnil svoje ciele a priniesol žiakom množstvo nových poznatkov, zážitkov a skúseností. Naučili sa bezpečne využívať digitálne technológie, rozvíjali svoje kritické myslenie a získali lepšie povedomie o tom, čo znamená byť zodpovedným digitálnym občanom v dnešnom svete.
Ďakujeme všetkým partnerským školám za výbornú spoluprácu a tešíme sa na ďalšie medzinárodné projekty, ktoré našim žiakom umožnia spoznávať svet, nadväzovať nové priateľstvá a rozvíjať zručnosti potrebné pre budúcnosť.
Príručku, ako aj ostatné produkty, nájdete na tomto linku:https://school-education.ec.europa.eu/en/etwinning/projects/life-learn-interact-flourish-empower-skills-skillsforlife/twinspace/pages/final-output-april
PhDr. Gabriela Čásarová, PhD.
Powered by aSc EduPage