Zjazdovky lyžiarskeho strediska Vernár Studničky sa stali na päť dní druhým domovom pre našich siedmakov. Už prvé chvíle po príchode naznačili, že pôjde o týždeň plný dobrodružstiev a nových skúseností. 

Po prevzatí výstroje a rozdelení do skupín sa zjazdovky zaplnili lyžiarmi, ktorí pod vedením inštruktorov začali zdolávať svoje prvé oblúky. Dve hodiny dopoludnia a dve hodiny popoludní strávené na svahu boli naplnené nielen učením, ale aj smiechom a vzájomným povzbudzovaním. Začiatočníci prekonávali strach z vleku a zdolávali prvé zjazdy, zatiaľ čo pokročilí ladili technické zručnosti. Z hrdosťou môžeme konštatovať, že všetci sa naučili lyžovať bez pomoci. 

Mimo svahu to žilo. Žiaci sa zabavili na klzákoch. Boli sme v Tricklandii, ktorá otvorila brány fantázie. Večery patrili zábavných aktivitám, tanečným kreáciám, či tvoreniu masiek na karneval. Nechýbali ani prednášky o teórii lyžovania a zdravotnícky program. Objavili sme talenty, od komických po športové, a smiech bol naším verným spoločníkom. Priateľstvá sa prehĺbili, vznikli nové putá a žiaci spoločne prekonávali výzvy, ktoré ich posilnili. 

Po poslednom spoločnom obede, s pocitom dobre odvedenej práce a s nezabudnuteľnými zážitkami, sme sa s vydali na cestu domov, obohatení o spomienky, ktoré nám zostanú navždy.

PaedDr. Hudecová, PaedDr. Páleník, PhDr. Čásarová, PhD.

Vážení rodičia a priatelia našej školy,

zákon Vám umožňuje darovať 2% z Vašich daní neziskovým organizáciám, vrátane nášho občianskeho združenia. Tento dar vás nestojí nič navyše, pretože daň by ste inak odviedli štátu.

Využite túto možnosť a rozhodnite, kam poputujú vaše 2%!

Ako môžete darovať 2%?

1. Zamestnanec:

• Do 15. februára 2025 požiadajte svojho zamestnávateľa o ročné zúčtovanie a potvrdenie o zaplatení dane.
• Zamestnávateľ vám vystaví potrebné potvrdenie.
• Do 30. apríla 2025 odovzdajte obe tlačivá na daňový úrad.

2. Firma alebo živnostník:

• Priamo v daňovom priznaní uveďte údaje o našom občianskom združení a sumu, ktorú nám chcete venovať.

Vaša podpora vo forme 2% je pre nás cenným prejavom dôvery a pomáha nám rozvíjať aktivity pre Vaše deti.

Získané finančné prostriedky použijeme na skvalitnenie vyučovania a zlepšenie vybavenia našej školy.

Spoločne môžeme zlepšiť vzdelávanie vašich detí. Venujte našej škole  2% z vašich daní!

 

Ďakujeme vám za vašu ochotu a podporu!

 

Občianske združenie rodičov a priateľov školy pri ZŠ, Pribinova Zlaté Moravce

 

Na základe § 150 ods. 5 zákona NR SR č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov a § 3 ods.10 vyhlášky MŠ SR č. 231/2009 Z .z., riaditeľka Základnej školy, Pribinova 1 v Zlatých Moravciach

u d e ľ u j e

dňa 19.03.2025

riaditeľské voľno  pre žiakov 5. – 8. ročníka

z organizačných dôvodov – testovanie žiakov 9. ročníka.

 

Vyučovanie bude pokračovať podľa riadneho rozvrhu hodín 20.03.2025 .

Inštitút pre ekonomické a sociálne reformy (INEKO) opäť realizoval prieskum dosiahnutých výsledkov v školách na území celej Slovenskej republiky. Rebríček, ktorý ukazuje umiestnenie škôl, sa ukazuje ako užitočný nástroj pre rodičov pri rozhodovaní o tom, ktorú školu vybrať pre svoje dieťa. Tento prieskum sa zaoberal hodnotením výsledkov v celonárodnom Testovaní 9, ale aj výkonom žiakov v predmetových olympiádach a súťažiach.

Za školský rok 2023/2024 sme sa v rámci Nitrianskeho kraja umiestnili na vynikajúcom 7. mieste. Tento úspech opäť potvrdil, že naša škola si udržala 1. miesto v rámci okresu Zlaté Moravce. Na celoslovenskej úrovni sme si oproti predošlému hodnoteniu polepšili o tri miesta a umiestnili sme sa na 42. mieste.

Tieto vynikajúce výsledky nie sú náhodné. Sú odrazom práce, odhodlania a vytrvalosti našich žiakov a učiteľov. Naša škola má to šťastie, že ju navštevujú talentovaní a pracovití žiaci, ktorí pod vedením skúsených pedagógov dosahujú vynikajúce výsledky. Každý úspech, ktorý dosahujeme, je zároveň aj výsledkom spolupráce celého školského kolektívu, od žiakov až po učiteľov a vedenie školy. Všetkým, ktorí sa podieľali na tomto úspechu, patrí veľké ĎAKUJEME.

Sme hrdí, že môžeme pracovať v prostredí, kde sa podporuje nadanie a snaha. Do ďalšieho obdobia vstupujeme s optimizmom a presvedčením, že naše výsledky sa budú i naďalej zlepšovať. Veríme, že radosť z práce a vzdelávania nás bude aj naďalej motivovať k dosahovaniu ešte lepších výsledkov, ktoré prinesú krásne úspechy. Veríme, že naša škola bude aj naďalej významným prínosom pre výchovno-vzdelávací systém Slovenska.

                                                                                                                               Mgr. Lenka Herdová

                                                                                                                                     riaditeľka školy

 

Testovanie 9 je určené žiakom 9. ročníka ZŠ v SR s vyučovacím jazykom slovenským, maďarským a ukrajinským, vrátane žiakov so zdravotným znevýhodnením (okrem žiakov s mentálnym postihnutím).

 

Celoslovenské testovanie žiakov 9. ročníka ZŠ pod názvom Testovanie 9 2025 

sa uskutoční 19. marca 2025 (streda)  

z predmetov  predmetov matematika a slovenský jazyk a literatúra. 

 

                                   Náhradný termín testovania 9 2025 sa uskutoční 2. - 3. apríla 2025.

 

Cieľom testovania je získať prehľad o výkonoch žiakov na výstupe zo stupňa ISCED 2, porovnať ich výkon v testoch a poskytovať školám spätnú väzbu a kompletnejší prehľad o testovaných predmetoch, ktorý môže pomôcť pri skvalitňovaní vzdelávania. Výsledok žiaka slúži ako podklad pre prijímacie skúšky na stredné školy.

Za prípravu a metodické riadenie priebehu testovania zodpovedá Národný inštitút vzdelávania a mládeže.

Viac informácií o Testovaní 9 nájdete TU.

„Dom bez kníh je ako miestnosť bez okien.“ Horace Mann

                V utorok 4. marca sa žiaci 3.a a 3.b triedy zúčastnili besedy v Mestskej knižnici v Zlatých Moravciach so spisovateľkou Petrou Nagyovou Džerengovou.  Je autorkou kníh nielen pre deti, ale i pre dospelých. Napísala päť kníh pre deti, deväť románov pre ženy a jednu kuchársku knihu. Za svoje diela dostala niekoľkokrát ocenenie zlatej a platinovej knihy. Pani spisovateľka s nadšením odpovedala na zvedavé otázky detí. Pútavým rozprávaním si vedela získať ich pozornosť. Počas besedy bola veľmi milá, ochotná a zábavná. Naši tretiaci s radosťou kládli otázky, ktoré sa týkali nielen detských kníh, ale i osobného života. Sme veľmi rady, že v dnešnej dobe techniky, si deti i rodičia vedia nájsť  čas i na čítanie kníh. To, že naši tretiaci čítajú s radosťou, potvrdilo ich nadšenie pri nákupe kníh pani spisovateľky.

     Mgr. Gabriela Horváthová, PaedDr. Katarína Šustáková

      Dvadsiaty február sa u nás na Pribinke niesol v znamení 90. rokov 20. storočia. Žiaci prišli tematicky oblečení i naladení. Počas celého dňa sa nedočkavo pripravovali na poobedňajšiu párty, ktorá sa konala v telocvični. Po tom, ako párty začala, žiaci hrali tradičný stoličkový tanec či ľudskú reťaz. Konala sa aj prehliadka kostýmov po ,,červenom,, koberci. Porota po dlhej diskusii vybrala tie, ktoré najviac zodpovedali tematickému zameraniu našej párty. Žiaci sa mohli odfotiť vo fotokútiku. Neskôr sme si pripomenuli najznámejšie skladby a tance daného obdobia. Párty sme zakončili nezabudnuteľnou diskotékou.

Ďakujeme všetkým, ktorí sa zapojili do organizácie. Poďakovanie patrí aj učiteľom, ktorí pomohli robiť dozor a žiakom, ktorí sa prišli zabaviť. Veríme, že všetci budú na túto akciu ešte dlho spomínať.

Vedenie školského parlamentu

Kto by tvrdil, že hodina slovenského jazyka sa nedá spojiť s pečením koláča, klamal by... 1.A je dôkazom toho, že všetko sa dá.

 Pri učení písmenka Č navštívila našu triedu babička z Čadce. Čo deťom priniesla, to im pomohla vyriešiť tajnička. V nej si deti zopakovali svoje vedomosti o zdrojoch svetla a tieňoch. Riešením tajničky bol koláč, ktorý ani zďaleka nebol upečený.

Skupinky detí museli v behacom diktáte zohnať zoznam surovín potrebných na čerešňový koláč. Precvičili si čítanie aj prepis slov do písanej podoby. Neskôr museli poskladať nastrihaný postup prípravy koláča, ktorý bolo potrebné ešte aj chronologicky usporiadať.

Po splnených úlohách prišlo na úlohy sladké a voňavé... A tak sme rozbíjali vajcia, vážili múku a cukor, merali objem vody, oleja a miešali, miešali, miešali...

Kým sa koláč piekol v školskej kuchyni, deti si spolu s babičkou zaspievali pesničku Čerešničky, čerešničky.

Triedou sa šírila sladká vôňa, veselý spev a slastné chrumkanie koláča. Na prázdniny sme odchádzali šťastní, usmiati a najedení. Veď, ako sa hovorí: „Láska ide cez žalúdok.“

 

                                                                                                                                              Mgr. Lenka Dibalová

 

eTwinning je obľúbeným virtuálnym projektom a skutočným prínosom pre moderné vzdelávanie v 21. storočí. Program sa zameriava na podporu využívania moderných informačných a komunikačných technológií za účelom vytvorenia partnerstiev európskych škôl. S eTwinnigovými projektmi má naša škola skúsenosť už niekoľko rokov. Prinášajú so sebou zábavu, ako aj množstvo nových zručností.

Náš eTwinning projekt s názvom Colourful Emotions trvá od októbra 2024 do konca marca 2025. Zapájajú sa doň partneri z Talianska, Ukrajiny a Českej republiky. Komunikačným jazykom projektu je angličtina. Ako už názov napovedá, ide o projekt zameraný na psychickú pohodu žiakov, na učenie sa pochopenia svojich emócií, ako aj emócií iných žiakov. Do projektu sme zapojili vybraných žiakov z 8.a triedy. Po získaní rodičovských povolení sme zatiaľ spolupracovali sna viacerých výzvach. V októbri sme pracovali na zoznamovacích aktivitách a naučili sme sa vytvárať logo v aplikácií WordArt. Deti si pri tom zažili veľa zábavy a zároveň spoznali kamarátov z partnerských krajín. Obrázky boli vytvorené v tvare obľúbenej veci či zvieraťa a vo farbách, ktoré vystihovali emóciu daného dieťaťa. Cieľom projektu je každý mesiac sa zamerať na inú emóciu a pracovať s ňou, následne o nej diskutovať na medzinárodnom online stretnutí. V novembri sme sa zamerali na tému šťastie. Na túto tému žiaci vypracovali projekty, kde opisovali svoje šťastné zážitky. Okrem toho si deti viedli farebný záznam každodenných emócií, kde každá farba predstavovala inú emóciu. Výber farieb bol ponechaný na samotné deti. Na konci mesiaca svoje pocity zhodnotili. Čo prevažovalo? Bol som väčšinou smutný či ľahostajný a pod. ?V decembri sme podrobne rozobrali tému smútok. Okrem toho, že sme rozmýšľali, čo nás rozosmúti, kreslili sme na plagáty, čo nám pomáha, keď sme smutní. Následne sme o tom diskutovali na fóre na eTwinning portáli. V janurári sme podrobne rozobrali tému hnev. Vypĺňali sme dotazníky, čo nás hnevá a hlavne aké stratégie využívame na riešenie hnevu, ktoré z nich sa nám osvedčili. Februárovou témou je strach na ktorom ešte pracujeme. 

Naším výsledným produktom je elektronická kniha, na ktorej sa podieľajú všetky partnerské krajiny. Je to vymyslený príbeh psíka a mačičky, ktorí prežívali dobrodružstvá a rôzne emócie keď ich majitelia opustia. Na písaní príbehu sa striedajú žiaci z partnerských krajín. Kniha je ešte stále v štádiu rozpracovania, sme zvedaví, ako deti vymyslia záver príbehu.

Spájame výučbu angličtiny, informačných technológií a psychohygieny. Žiaci sa v tomto projekte učia aj množstvo IT zručností, napríklad vytvárať video o škole, logo projektu, vytvoriť príbeh vo forme e-knihy z fotiek či zábavné elektronické puzzle, dotazníky a pod. Z hľadiska zdravého psychosociálneho vývoja sa deti naučili sledovať svoje emócie a zaznamenávať ich rôznymi formami, kde farby slúžili ako indikátor emócie, od toho aj názov Farebné emócie. Emócie sme si aj kreslili. Všetky výtvory sú umiestnené v bezpečnom prostredí eTwinning platformy. Písali sme projekty na témy emócií a vo fóre na platforme sa žiaci vyjadrujú k tomu, kto a čo im pomáha zvládať náročné emócie. Utužujeme kolektív a učíme sa pracovať na úlohách, ktoré nás posilňujú vo vedomí toho, že zvládneme viac, ako si v skutočnosti myslíme. Čo je ale najdôležitejšie, získavame zážitky, na ktoré budeme ešte dlho spomínať. Tešíme sa na ďalšie výzvy v rámci tohto aj budúcich eTwinning projektov.

PhDr. Gabriela Čásarová, PhD.

Naša škola má už dlhodobé skúsenosti s projektmi Erasmus + v rámci ktorého vybraní žiaci cestujú do jednotlivých krajín Európskej únie a učitelia získavajú neoceniteľné pedagogické skúsenosti pri sledovaní práce kolegov v zahraničí a implementovaní nových metód a techník v našej škole.

Bol nám poskytnutý grant na projekt Európske hry realizovaný na medzinárodnej úrovni v spolupráci s partnerskými školami v Nemecku, Turecku a Chorvátsku. Učitelia mali možnosť v rámci projektu vycestovať do týchto partnerských škôl a spoznávať ich školské systémy. Mobility v Turecku a na Slovensku sa uskutočnili v roku 2022, V roku 2023 sa uskutočnila mobilita v Chorvátsku v októbri a v roku 2024 v Nemecku v júni. Tento projekt je už úspešne ukončený.

Druhý Projekt Erasmus+ Zelená trieda je ekologicky orientovaný a umožnil žiakom ZŠ, Pribinova preniknúť hlbšie do schopností komunikovať  v cudzom jazyku so svojimi rovesníkmi zo Srbska , Severného Macedónska a Talianska. Mobillity v Srbsku a v Severnom Macedónsku sa zrealizovali minulý školský rok. Tento školský rok v októbri sme navštívli našu partnerskú školu v Taliansku. Zároveň umožnil žiakom a ich sprevádzajúcim učiteľom navštíviť a aktívne spoznávať vyššie spomenuté krajiny z hľadiska histórie, kultúry, architektúry, jazyka či geografie. Tento projekt je momentálne v záverečnej fáze a ukončujeme ho.

Hlavnou myšlienkou a zároveň cieľom takýchto projektov je umožniť žiakom školy overiť si a zároveň zdokonaliť svoju schopnosť použiť cudzí jazyk pri komunikácii nielen v triede, tak ako sa to deje pri štandardnom vyučovaní, ale priamo v reálnom živote - pri stretnutí a aktivitách s kamarátmi z rôznych krajín Európy v školách. Pridanou hodnotou je potom, samozrejme, aj cestovanie a spoznávanie tých kútov Európy, ktoré majú väčšinou žiaci možnosť vidieť iba na mape, obrázkoch, či v televízii.

Všetky deti, ktoré vycestovali, majú za sebou atraktívnu cestu a pri napĺňaní programu počas týždňa aj množstvo zaujímavých aktivít v anglickom  jazyku a v neposlednom rade veľké dobrodružstvo pri spoznávaní cudzej krajiny. 

Momentálne je pre nás prioritou napísať ďalšie zaujímavé projekty, ktoré deti utvrdia v tom, že učiť sa jazyky je krásne a dôležité. V najbližšom období plánujeme vycestovať do ďalších krajín a podeliť sa s vami o neopakovateľné zážitky, ktoré tento program nepochybne ponúka.

PhDr. Gabriela Čásarová, PhD.

                                     

Projekt Kamarát na diaľku funguje v Pribinke už tretí rok, a to s veľkým úspechom. V projekte si žiaci píšu listy s vybranou partnerskou školou. Tento rok v projekte spolupracujeme s poľskou školou Szkola Podstawowa gen. J. H. Dabrowskiego. Každému žiakovi je pridelený jeden kamarát na diaľku z partnerskej školy. Takže každý si píše s vopred určeným kamarátom. Keďže klasická pošta je pomalá a nákladná, listy fotíme a posielame formou mailu pani učiteľke z partnerskej školy, ktorá ich vytlačí svojim žiakom. Ukázalo sa, že práve toto je najefektívnejší spôsob spolupráce. Musíme konštatovať, že žiaci s veľkým nadšením prijímajú a odosielajú listy. Každý list, ktorý odošleme, je napísaný v určenom rozsahu a primerane vyzdobený obrázkami či kresbami. Počet listov, ktoré odošleme, sa v priemere pohybuje v počte jeden za mesiac. Na každý list sa dopredu pripravujeme. Témy vyberáme spoločne so žiakmi tak, aby boli primerané tak vedomostiam, ako aj záľubám žiakov. A čo je najdôležitejšie, prispôsobujeme ich hlavne preberaným témam. Tento rok sa do projektu zapojili vybraní piataci, takže témy aj stupeň náročnosti vyberáme podľa ich vedomostí a schopností. V septembri sme písali úvodný list, kde sme sa kamarátom predstavili a porozprávali niečo o sebe. V októbri sme písali o svojich koníčkoch a záľubách a o svojej rodine. V novembri sme preberali tému zvieratá, takže toto bolo aj obsahom októbrového listu. V decembri to boli vianočné tradície a v januári sme písali o tom, ako sme strávili prázdniny. Momentálne žiaci pracujú na liste, v ktorom opisujú svoj obľúbený recept, keďže preberáme tému jedlá a nápoje a učíme sa, ako písať recepty v angličtine. Zároveň sme zvedaví, aké recepty nám pošlú naši kamaráti z partnerskej školy.  Niektoré z detí, ktoré si píšu sú v kontakte aj prostredníctvom iných médií, a to je pre nás ďalší dôkaz, že si porozumeli,  že ich vzájomná spolupráca baví. Už teraz sa tešíme na ďalšie listy a veríme, že nás ešte čaká veľa spoločných aktivít, na ktoré raz budeme radi spomínať.

PhDr. Gabriela Čásarová, PhD.

 

V stredu 12. februára 2025 sa na Pribinke uskutočnil fašiangový sprievod detí a učiteľov. Fašiangovníci boli oblečení v maskách a za sprievodu harmonikára Miška, huslistky Sašky, spevu detí sa vydali po škole z triedy do triedy. Sprievod začal u pani riaditeľky a zástupkýň v zborovni, kde sa rozbehla veselica. Pokračovalo sa  v  tútorských triedach. Deti dostali malú výslužku - klobásku, chlieb, slaninku a sladkosť, čím si užili fašiangovú tradíciu v radostnej atmosfére. Na záver išiel celý sprievod do jedálne. Tu už na nich čakali chutné šišky, ktoré s láskou pripravili šikovné a ochotné pani kuchárky.

 Fašiangový sprievod bol skvelou možnosťou, ako sa spoločne zabaviť, posilniť komunitného ducha školy a udržať tradičné zvyky, ktoré obohacujú školský život a žiaľ, vytrácajú sa z našich spomienok. Deti aj učitelia si užili deň v radosti a smiechu a už sa tešia na budúce.

Akcia pre žiakov 4.-9. ročníka.

Program:

•  Hity 90. rokov 
•  Súťaž o najlepší outfit v štýle 90. rokov 
•  Diskotéka s hitmi 90. rokov, tanečné súťaže
•  Hry a zábavné aktivity
•  Občerstvenie

• Fotokútik s rekvizitami z 90. rokov

Podmienky účasti:

• Oblečenie v štýle 90. rokov
• Občerstvenie pre seba a ostatných (slané, sladké alebo voda (džús))
• Dobrá nálada

Tešíme sa na spoločnú nezabudnuteľnú zábavu!

 

Váš školský parlament :)

 

Dňa 11. februára 2025 sa v ZŠ Štefana Moysesa v Tesárskych Mlyňanoch konalo okresné kolo biologickej olympiády kategórie C. Našu školu úspešne reprezentovali traja žiaci z 9.b triedy - Zuzana Szeredyová, Rastislav Szeredy, Alexander Mechenski a jedna žiačka z 8.a triedy – Ela Šabíková.
Ela Šabíková sa so svojim projektom umiestnila na krásnom postupovom 2. mieste, Zuzana Szeredyová získala v projektovej časti tretie miesto. Rastislav Szeredy a Alexander Mechenski boli úspešnými riešiteľmi teoreticko-praktickej časti olympiády.
Srdečne im blahoželáme a ďakujeme za vzornú reprezentáciu našej školy. Prajeme im veľa úspechov v ďalších súťažiach.

Ing. Miriam Bezušková, PaedDr. Lucia Hudecová

26. novembra 2024 sa konala vedomostná súťaž Všetkovedko, ktorá podporuje rozvoj čítania s porozumením a všeobecný prehľad detí. Do súťaže sa zapojil rekordný počet žiakov – 35 480, z toho 22 z našej školy. Najlepšie sa darilo Klárke Kostolániovej z 2. B, ktorá získala 3. miesto.

Deti, ktoré sa zaradili medzi 30% najúspešnejších riešiteľov, získali diplom VŠETKOVEDKO a peknú cenu: Oskar Bielik, Daniela Zhorelová , Liliana Bajanová, Michaela Pukajová, Anežka Berešová, Hana Starovičová, Elsa Vencel, Liliana Borčinová, Ema Krnáčová.

Ostatní získali diplom VŠETKOVEDKOVHO UČŇA a malú spomienku na súťaž: Šimon Pély, Zara Drahošová, Michal Kukučka, Anabela Gajdošová, Nela Rajtarová, Emma Kováčová, Viktória Minárová, Matias Jozefiak, Gabriela Nehéz, Ema Forgáčová, Dmytro Stilnyk, Liliana Pavlová.

Všetkým blahoželáme a prajeme veľkú túžbu po nových vedomostiach!

Mgr. Andrea Pinterová

             

               Dňa 10. februára 2025 sa úspešní riešitelia školského kola Dejepisnej olympiády z Pribinky zúčastnili v ZŠ, Robotnícka ul., Zlaté Moravce už 17. ročníka okresného kola Dejepisnej olympiády.

              Výsledky našich žiakov :

kategória F :  1. miesto   Vitalij Panchishin – 6.b

kategória E :  1. miesto   Dávid Piroš – 7.b

kategória D :  1. miesto  Martin Píšš  -  8.a

kategória D :  2. miesto  Matej Šúry -    8.b

kategória C :  3. miesto  Zuzana Szeredyová – 9.b

 

Do KK DO v Leviciach postupujú :

D. Piroš,  M.Píšš,  M.Šúry

 

Všetkým zúčastneným ďakujeme za vzornú reprezentáciu školy, úprimne blahoželáme k dosiahnutým úspechom a postupujúcim do krajského kola držíme palce.

Mgr. Pavol Sečkár

• Aneta Struhárová fotografka Zlaté Moravce
• ARAMIS s.r.o.
• AR Tokár – Obuv, textil Zlaté Moravce
• AUTO  GLYM
• BEST  FOTO, pán Čepček
• Bytový textil AŤA,  Zlaté Moravce
• CorDei s.r.o., MUDr. Dušan Gálik
• Dajana Rodriguez
• DAKA cestovná kancelária
• Divadlo P. O. Hviezdoslava Bratislava
• Ďumbierky chata, Lenka Chovaníková, Mýto pod Ďumbierom
• Elena Škulová ASTRA SALÓN, Zlaté Moravce
• Erin Spodná bielizeň, Zlaté Moravce
• Euphoria Cestovná Agentúra Zlaté Moravce
• FOOD  Service  Nitra
• Galandia Galanta
• Herbex s.r.o., kvalitné prírodné čaje
• Hermé flowers, Zlaté Moravce
• IMA INVEST s.r.o., Ivan Holečka, Zlaté Moravce
• Kabelka.sk
• Knihkupectvo – Malý princ
• Kumran.sk – kníhkupectvo
• Kúpele Bojnice
• Kvetinárstvo Strieška Zlaté Moravce
• Laser Studio Zlaté Moravce
• Láskavý dotyk Zlaté Moravce
• LauTech s.r.o., Topoľčianky
• Lekáreň IRIS
• Lekáreň Tulip
• Lekáreň u Zlatého hada
• Luan Svadobné centrum, Zlaté Moravce
• LUMITEC s.r.o.
• Náušničkovo Náramkovo Alena Šabová
• Nemocnica Agel Zlaté Moravce
• Očná optika Doctor Optic, Zlaté Moravce
• Pani Ahneová
• Pani Borčinová
• Pani Červeňová
• Pani Kašubová
• Pani Kéryová
• Pani Kocianová
• Pani Mráziková – Repiská
• Pani Mrozeková
• Pani Píššová
• Pani Sasáková
• Pani Sučková
• Pani Varšová
• Pán Kéry
• Pán Rebek
• Pán Studený
• Pán Švec
• PETŠPED, Števo Peter
• PEMIDA Zlaté Moravce
• Pizzeria Župan Zlaté Moravce
• Pramos Centrum s.r.o., Zlaté Moravce
• Predajňa Farby-Laky INA, Zlaté Moravce – absolventi ZŠ Pribinova Ing. Ina Zachariašová a Mgr. Adam Zachariaš
• Radošinské naivné divadlo
• Rodina Sentivánová
• Rodová Ekofarmička Irija Čierne Kľačany
• SoftComp s.r.o. – pán Herda
• Stanley´s pizza Zlaté Moravce
• Stredná odborná škola obchodu a služieb, Zlaté Moravce
• Svoje pivo- suroviny, pomôcky, kurzy a Realitná kancelária Romantické chalupy, s.r.o.
• Thermal Corvinus, Veľký Meder
• Tinkine recepty
• ViOn  a.s.  Zlaté Moravce
• Zveropark Žarnovica – Revištské Podzámčie

 

                                     Ďakujeme!

 

 

            Olympijský odznak všestrannosti (OLOV) je dobrovoľný športový projekt Slovenského olympijského a športového výboru (SOŠV) určený pre žiakov II. stupňa na všetkých základných školách a osemročných gymnáziách na území SR. Projekt je zameraný na podporu všestranného pohybového rozvoja žiakov.  Cieľom projektu je aktivácia detí k pravidelnému športovaniu a zároveň rozvíjať všetky pohybové schopnosti z pohľadu zdravotnej prevencie. Identifikácia talentovaných žiakov smerom k ich prípadnej ďalšej športovej výkonnostnej úrovni vo vybranom športe a tiež podpora súťaživosti.

          Testovanie prebiehalo počas hodín telesnej a športovej výchovy pomocou batérie šiestich testov :

• skok do diaľky z miesta
• člnkový beh 10x5m
• hod plnou loptou 2kg
• vytrvalostný beep test
• výdrž v zhybe
• sed-ľah za 30s.

           Zber nameraných údajov bol realizovaný samostatne pre každú disciplínu. Na odoslanie výsledkov boli nutné dve požiadavky, a to súhlas zákonného zástupcu a splnenie všetkých šiestich testov. Bez splnenia požiadaviek nebolo možné výsledky odoslať.

           Športové výsledky pre získanie odznaku splnilo 28 žiakov.

           Srdečne všetkých blahoželám!

          Zlatý, strieborný alebo bronzový odznak je odrazom sily, rýchlosti, vytrvalosti a športovej súťaživosti. Verím, že o rok ich bude viac.  Odznaky nie je možné porovnávať, prihliada sa na vek, výšku, váhu a pohlavie.

odznak_vsestrannosti_2024-25.pdf

                                                                                        PaedDr. Monika Páleník

 

V školskom roku 2024/25 sme zorganizovali jesenný zber papiera na prelome mesiacov október a november. 1 tona zberového papiera zachráni 17 stromov. Nám sa spoločne podarilo nazbierať 5242 kg starého papiera, a tak sme prispeli k záchrane 85 stromov. Do zberu sa zapojilo 116 žiakov, čo nie je ani polovica celkového počtu žiakov školy. Preto sme sa rozhodli oceniť jednotlivcov.

 Najlepšími na 1. stupni sa stali:

1. miesto: Karolína Klaudínyová z 1.B      792 kg

2. miesto: Ema Forgáčová z 3. B               664 kg

3. miesto: Anežka Pinterová z 1. A            248 kg

Najlepšími na 2. stupni sa stali:

1. miesto: Simon Škula z 8.A                     230 kg

2. miesto: Viktória Kováčová zo 7. B        145 kg

3. miesto: Lukáš Uličný zo 7. B                 140 kg

Ako Zelená škola si uvedomujeme potrebu chrániť prírodu, a preto nás tento školský rok čaká ešte jarný zber papiera, o ktorom vás budeme včas informovať. Všetkým, ktorí sa doteraz zapojili, ďakujeme! Víťazom blahoželáme!

Mgr. A. Pinterová, PaedDr. M. Škulová