Vďaka spoločnému úsiliu detí, učiteľov, rodičov a dokonca aj mesta sme dokázali, že aj malé kroky môžu mať veľký dopad. Dva roky práce, jeden veľký úspech.

V piatok 13. septembra 2024 sme sa v Bratislave zúčastnili slávnostného vyhodnotenia 20. ročníka programu Zelená škola a s radosťou sme si prevzali zaslúžené ocenenie za náš projekt zameraný na vodu. Slávnostné odovzdávanie certifikátu a vlajky Zelenej školy bolo pre nás veľkým zážitkom. Z rúk organizátorov ich prevzali viceprimátor mesta Ing. Marek Holub, riaditeľka školy Mgr. Lenka Herdová, koordinátorky projektu Mgr. Zuzana Šišovská a PaedDr. Lucia Hudecová. Cítili sme hrdosť a vďačnosť za to, že môžeme byť súčasťou tohto úžasného programu. Toto ocenenie patrí všetkým, ktorí sa na našom projekte podieľali.

Spoločne sme:

• zmenili našu školu (Nainštalovali sme nádoby na dažďovú vodu, vytvorili zelené steny a strechy, dokonca sme sa podieľali na zmene kosenia v miestnom parku. Vymenili sme aj skoro všetky vodovodné batérie v škole, čím šetríme vodu.)
• vzdelávali sme (Hodiny o vode sa stali neodmysliteľnou súčasťou výučby a deti sa naučili, aká dôležitá je voda pre život na Zemi.)
• inšpirovali sme (Naše nadšenie pre ochranu prírody sme preniesli aj na našich rodičov, ktorí začali zadržiavať dažďovú vodu aj doma.)
• spolupracovali sme (Vďaka spolupráci s mestom sme spoločne vytvorili zelenšie prostredie pre všetkých. Deti sa aktívne podieľali na tvorbe zelených striech, rodičia im pri tom pomáhali a spoločne sme tak vytvorili niečo skutočne výnimočné.)

Teraz, keď sme dosiahli také úžasné výsledky, plánujeme sa pustiť do ďalšej témy na ďalšie dva roky. Už teraz sa nevieme dočkať, čo všetko ešte dokážeme spoločne!

PaedDr. Lucia Hudecová

 

   Jedenásty september sa v triedach deviateho ročníka niesol v znamení prevencie rizikového správania.

   Občianske združenie Storm už vyše dvadsať rokov prináša informácie a nové vedomosti z oblasti drog a rizikového správania. Koriguje omyly a odstraňuje mýty, ktoré sú medzi verejnosťou neustále prítomné. Povzbudzuje mladých ľudí k zodpovednému správaniu a kritickému mysleniu v dôležitých momentoch života.

   Na stretnutí zažili naši deviataci dve zaujímavé hodiny, počas ktorých sa o alkohole a závislostiach rozprávali trochu inak. Stretnutie bolo plné aktivít. Žiaci si vytvorili bezpečný priestor na vyjadrenie vlastných názorov. Spoločne diskutovali o tom, prečo sa alkoholu vyhnúť. Vedia už, aké negatíva a následky do života prináša. Naučili sa, ako zareagovať a poskytnúť prvú pomoc človeku pod vplyvom alkoholu.

   Máloktorá preventívna aktivita máva medzi žiakmi 100% pozitívny ohlas. Programu Stereo organizovanému občianskym združením Storm sa to podarilo. Dúfame preto, že naša spolupráca bude naďalej pokračovať.

 

PaedDr. Sylvia Halgašová

koordinátorka soc. – pat. javov

       Od 16. do 22. septembra 2024 je vyhlásený TÝŽDEŇ MOBILITY.

Skúsme sa aj my, Pribinkári, zapojiť do tejto akcie a podporiť tak svojim konaním DEŇ BEZ ÁUT.
Podporme športovými aktivitami na bicykloch, kolobežkách, či kolieskových korčuliach nielen naše zdravie, ale aj našu planétu Zem.
Podľa aktuálneho počasia skúsme celý tento týždeň využívať čo najmenej motorové vozidlá. Spravme si rannú rozcvičku už cestou do školy. Naštartujeme tak nielen svoje telo, ale i myseľ.
Vyzývame všetkých žiakov, pedagógov aj príbuzných do zapojenia sa do tejto aktivity.
Na konci týždňa každá trieda napíše aké aktivity sa jej podarilo uskutočniť.

Mgr. Gabriela Horváthová

  

   

     Dňa 12.septembra 2024 sa 38 žiakov 6.ročníka pod vedením pedagógov P. Sečkára a Z. Pavlišinovej  zúčastnilo výchovno-vzdelávacieho programu  Za tajomstvami archeológie v Parku Janka Kráľa v Zlatých Moravciach.

      Program bol zameraný na spoznávanie práce archeológa od objavenia nálezu až po prezentáciu výsledkov jeho práce.

     Pre žiakov boli pripravené tvorivé dielne, ochutnávky pravekej kuchyne, zábavné aktivity a premietanie filmu o neandertálcoch – lovcoch mamutov.

    Na 10 stanovištiach si postupne vyskúšali zber a triedenie hmotných prameňov, poprosili šamana o úspešný lov, každý z nich sa tromi ranami pokúsil uloviť mamuta ,ku ktorému sa priblížil bosými nohami, zo zrna si na kamenných drvidlách vyrobili múku, z nej a vody zamiesili placky, ktoré im pracovníčky múzea upiekli.

   Najväčší úspech malo stanovište, kde mohli ochutnať pečené mäsko z mamuta – prasiatka. Na záver si vyskúšali aj praveké umenie. Zamiešali si rôznofarebné hlinené pasty a pomocou svojich prstov tvorili jaskynné maľby pravekých zvierat.

      Aktivity sa žiakom veľmi páčili. Vyššie uvedenej problematike sa budeme podrobnejšie venovať na hodinách dejepisu tento školský rok.

                                                                                                

                                                                                                      Mgr. Pavol Sečkár

Dňa 9.9.2024 o 15:30 hod. sa uskutoční Plenárna schôdza v telocvični školy. Následne bude pokračovať informačným popoludním v jednotlivých triedach. Účasť zákonných zástupcov je nutná. 

eTwinning je obľúbeným virtuálnym projektom a skutočným prínosom pre moderné vzdelávanie
v 21. storočí. Program sa zameriava na podporu využívania moderných informačných a
komunikačných technológií za účelom vytvorenia partnerstiev európskych škôl .V školskom roku
2023/2024 sme sa zapojili do eTwinningových projektov. S radosťou sme prijali správu, že
Pribinka získala za dva projekty Národný certifikát kvality.
Prvý projekt s názvom The Literary Knollings prebiehal od novembra 2023 do júna 2024.
Našimi partnermi v tomto projekte boli Portugalsko, Česká republika, Chorvátsko, Taliansko.
Cieľom projektu bolo podporiť lásku k čítaniu a rozvíjať čitateľské návyky u mladších žiakov.
Úlohou žiakov bolo predstaviť prečítanú knihu netradičným a kreatívnym spôsobom a zdieľať ju
s ostatnými partnerskými krajinami. Okrem toho sme sa podieľali na výrobe záložiek kníh
s vianočnou tematikou, predstavili sme knihy národných autorov a výsledným spoločným
produktom bola elektronická kniha všetkých predstavených kníh partnerských krajín.
Druhý projekt, s názvom Green Mind trval od novembra do konca marca tohto roka. Zapojili sa
doň partneri z Talianska, Grécka a Slovinska. Komunikačným jazykom projektu bola angličtina.
Ako už názov napovedá, bol to zelený projekt, teda orientovaný na environmentálne aktivity. Do
projektu sme zapojili vybraných žiakov z 9.B triedy. Spolupracovali sme na viacerých výzvach. Pri
príležitosti dňa pozdravov sme vytvorili v aplikácii WordArt obrázky, ktorými sme pozdravili
našich partnerov v ich rodných jazykoch. Deti si pri tom zažili veľa zábavy a zároveň sa naučili,
ako sa povie vo viacerých jazykoch slovo ahoj. Obrázky boli vytvorené v tvare stromu či zemegule,
aby všetkým pripomínali, že náš projekt je environmentálne orientovaný. Cieľom projektu bolo
vybrať si rôzne environmentálne témy a analyzovať ich, následne o nich diskutovať na
medzinárodnom online stretnutí. Deviataci si vybrali tému rastlín a stromov. Uskutočnili sme
prieskum, aké rastliny a stromy rastú na školskom dvore a aké v záhradách doma. Spravili sme
fotky a určovali sme ich na základe aplikácie Planet Net. Názvy sme udávali aj v slovenčine, aj v
angličtine. Nechýbal ani krátky popis vybraných rastlín a drevín. Využili sme exkurziu v Londýne
na to, aby sme prieskum realizovali aj tam. Zber údajov sme uskutočnili vo viacerých londýnskych
parkoch. Následne sme doma porovnávali, aké sú podobnosti a rozdiely s flórou u nás na
Slovensku. Výsledky prieskumu žiaci prezentovali na interaktívnej online konferencii. Naším
výsledným produktom bola elektronická kniha, na ktorej sa podieľali všetky partnerské krajiny. Bol
to vymyslený príbeh 2 postáv, chlapca a dievčaťa, ktorí prežívali dobrodružstvá pri práci na
zelených aktivitách vo svojom okolí. V marci pri príležitosti mesiaca knihy sme si knihu čítali v
altánku školy a rozprávali sme sa o nej. Zhodnotili sme prácu na tomto projekte, ktorá sa žiakom
mimoriadne páčila.
Podarilo sa nám spojiť výučbu biológie, informačných technológií a angličtiny. Žiaci sa v tomto
projekte naučili aj množstvo IT zručností, napríklad vytvárať video o škole, logo projektu, vytvoriť
si animované postavičky samého seba, vytvárať koláže z fotiek či zábavné puzzle, robiť dotazníky a
pod. Utužili sme kolektív a naučili sa pracovať na úlohách, ktoré nás posilnili vo vedomí toho, že
zvládneme viac, ako si v skutočnosti myslíme. Čo je ale najdôležitejšie, získali sme zážitky a na ne
budeme ešte dlho spomínať. Tešíme sa na ďalšie podobné výzvy aj v budúcnosti.

PhDr. Gabriela Čásarová, PhD. a Mgr. Marianna Vavrová

 

national_quality_label-project_nql_pdf-3365075-user_1172922-8b72953873_(1).pdf

national_quality_label.pdf

Do fotogalérie bol pridaný nový album Slávnostné otvorenie školského roka 2024/2025.