Naši žiaci reprezentovali Pribinku na olympiáde v anglickom  aj v nemeckom jazyku.

 

Dňa 15.1.2025 sa uskutočnilo okresné kolo Olympiády z anglického jazyka.

V kategórii 1A sa umiestnila Daniela Hercegová zo 7.a na 2. mieste.  Žiačku pripravovala Mgr. Brezíková.

 

Dňa 16.1.2025 sa uskutočnilo okresné kolo Olympiády z nemeckého jazyka.

V kategórii 1B sa umiestnila Annemarie Rosinská z 8.b na 1. mieste. Žiačku pripravovala Mgr. Katarína Škulová.

V kategórii 1B sa umiestnil Sebastián Frajka z 9.a na 2. mieste. Žiaka pripravovala Mgr. Katarína Škulová.

 

Všetkým zúčastneným žiakom úprimne gratulujeme. Annemarie Rosinskej a Sebastiánovi Frajkovi želáme veľa šťastia v krajskom kole tejto náročnej súťaže.

 

                                                                                    PhDr. Gabriela Čásarová, PhD.

 

Ministerstvo školstva dáva do pozornosti krízové linky psychologickej podpory pre deti, rodičov a pedagogických zamestnancov. Bezplatná psychologická pomoc je dostupná pre všetkých.

Kontakty pre prípad akútnej alebo anonymnej pomoci:

Linka dôvery Nezábudka (Liga za duševné zdravie)

0800 800 566 (nonstop)

0800 222 450 v ukrajinskom jazyku

IPčko - internetová poradňa pre mladých

Krízová linka pomoci: 0800 500 333 (nonstop)

Online chat na ipcko.sk

Linka detskej istoty (pre deti a mládež do 18 rokov)

116 111 (nonstop)

Krízová linka pre rodičov a pedagogických zamestnancov (VÚDPaP)

0911 969 725 (08:00 - 18:00)

Viac informácii k psychologickej podpore nájdete na: Krízové linky psychologickej podpory a pomoci | Ministerstvo školstva, výskumu, vývoja a mládeže Slovenskej republiky.

V prostredí školy sa žiaci môžu obrátiť na školské podporné tímy.

Mapa centier poradenstva a prevencie -  https://datawrapper.dwcdn.net/qsvdc/6/ 

 

 

Vážení rodičia, priatelia školy!

 

Srdečne Vás pozývame na IX. ročník školského plesu, ktorý sa uskutoční 31.1.2025 o 19:00 h. v priestoroch Hotela ViOn v Zlatých Moravciach.

Cena vstupenky je 45 € na osobu a môžete sa tešiť na prípitok, chutnú večeru, víno, minerálku, dezert, kávu, 2. večeru a, samozrejme, bohatú tombolu.

K príjemnej atmosfére prispeje úvodné vystúpenie žiakov našej školy a celým večerom nás bude sprevádzať DJ Juriss.

Vstupenky si môžete zakúpiť u triednych učiteľov Vašich detí.

Zároveň Vás prosíme, ak môžete akýmkoľvek spôsobom prispieť k úspešnej organizácii školského plesu, či finančnou hotovosťou, alebo cenou do tomboly, budeme Vám vďační.

Za organizačný tím Mgr. Alena Merčiaková a Mgr. Katarína Škulová

Aj v tomto školskom roku sme sa s chuťou pustili do nových eTwinningových projektov. Prvý  s názvom GenZ speaks: A new Dictionary for the old School je realizovaný v spolupráci s tureckou školou Özel Çanakkale Akademi Ortaokulu/Fen Lisesi. Jeho cieľom je preskúmať a objasniť slovnú zásobu, ktorú používa súčasná mladá generácia pri komunikácii na sociálnych sieťach, a prostredníctvom spoločne vytvoreného slovníka priblížiť túto slovnú zásobu širšej verejnosti.

Sme radi, že nás s druhým projektom opäť oslovila partnerská škola Agrupamento de Escolas D. Afonso Henriques, Guimarães v Portugalsku. Cieľom Stories on a String je kreatívne písanie príbehov, ich ilustrácia a prezentácia pred publikom. Týmto spôsobom sa žiaci 6. ročníka oboznámia nielen so správnou štruktúrou príbehov, ale rozšíria si i slovnú zásobu, zdokonalia svoje prezentačné zručnosti v anglickom jazyku a zlepšia svoje digitálne kompetencie.  

Ďakujeme všetkým žiakom, ktorí sa aktívne podieľajú na oboch projektoch.

Mgr. Marianna Vavrová

Vážení rodičia, 

oznamujeme Vám, že dňa 14. 01. 2025 t. j. v utorok sa bude konať informačné popoludnie o prospechu, správaní a dochádzke žiakov  v čase od 15.00 do 17.00 hod.  v jednotlivých triedach.

 

Vedenie školy

 

   Na hodinách fyziky sa naši šiestaci ponorili do fascinujúceho sveta kvapalín a plynov. Skúmali ich vlastnosti a zistili, ako sa dajú tieto poznatky využiť v praxi. Vďaka interaktívnym experimentom a zaujímavým úlohám objavili, že kvapaliny a plyny sa správajú odlišne od pevných látok a tieto odlišnosti sa dajú šikovne využiť v rôznych zariadeniach.

Od teórie k praxi – hydraulika v akcii

   Po teoretickej príprave prišla tá najzaujímavejšia časť – tvorba modelov. Žiaci sa s nadšením pustili do stavby hydraulických zariadení. Vytvorili funkčné modely, ktoré demonštrovali silu a princípy hydrauliky. Sami si vyskúšali, ako sa dá pomocou kvapalín prenášať sila a ako sa dá táto sila zväčšiť.

Brzdy v aute – už žiadne tajomstvo!

   Jeden z experimentátorov sa zameral na vysvetlenie fungovania bŕzd v autách. Pomocou svojho modelu názorne predviedol, ako hydraulický systém umožňuje bezpečné a efektívne brzdenie. Ukázal, ako sa tlak vyvíjaný na brzdový pedál prenáša kvapalinou k brzdovým čeľustiam a tie následne spomalia alebo zastavia kolesá. Už žiadne tajomstvo skryté pod kapotou auta!

Model pľúc – dýchanie na vlastné oči

   Ďalšia žiačka si zvolila náročnejšiu úlohu – vytvoriť model ľudských pľúc. Svojim spolužiakom vysvetlila, ako funguje dýchanie a akú úlohu pri ňom zohrávajú zmeny tlaku vzduchu. Jej model pľúc názorne demonštroval, ako sa pri nádychu pľúca napĺňajú vzduchom a pri výdychu sa zase vyprázdňujú.

   Žiaci si z týchto hodín odniesli nielen vedomosti o vlastnostiach kvapalín a plynov, ale aj cenné praktické zručnosti. Naučili sa riešiť problémy a prezentovať svoje nápady. Predovšetkým však pochopili, že fyzika nie je len o vzorcoch a poučkách, ale aj o objavovaní a tvorení. O ich kreativite a nadšení pre vedu vás určite presvedčia priložené fotografie.

   Už teraz sa tešíme na ďalšie objavy a projekty našich šiestakov.

                                                                                         PaedDr. Sylvia Halgašová

                                            

     Kamarát na diaľku je projekt, ktorý sme v Pribinke rozbehli v roku 2022. Jeho cieľom je výmena elektronickej korešpondencie v podobe emailov medzi žiakmi našej školy a partnerskej školy, ktorá sa volá Szkola Podstawowa Poznaň, ktorá sídli  v Poľsku. Tento školský rok sa projektu zúčastňujú vybraní žiaci 5.b triedy.

     Od začiatku školského roka sme si s partnerskou školou vymenili tri listy. V úvodnom liste sme sa predstavili a napísali niečo o sebe, o svojej rodine a záľubách. Druhý list sa týkal našej aktuálnej konverzačnej témy, a to bola téma Moja obľúbená zbierka. V poslednom liste sme písali o vianočných tradíciách. Deti si na listoch dajú záležať a každý jeden má požadovanú formu- oslovenie, úvod, jadro a rozlúčka s podpisom. List dopĺňajú aj ilustračné obrázky. Okrem toho, že si žiaci zlepšujú svoje pisateľské zručnosti, získavajú prehľad o inej kultúre a zvykoch. Tým sa učia tolerancii voči iným kultúram. Žiaci sa na každý nový list tešia a mnohí zostávajú v kontakte aj po skončení projektu. To je pre nás dôkaz, že projekt má zmysel.

       Partnerskej škole týmto ďakujeme za spoluprácu a po vianočných prázdninách chystáme ďalšie prekvapenia v podobe spoločne zdieľaných zážitkov v listovej korešpondencii. Tešíme sa na ďalšiu spoluprácu plnú nezabudnuteľných momentov.

PhDr. Gabriela Čásarová, PhD.

                                          

    Projekt eTwinning (elektronické partnerstvá) je najväčšia komunita škôl v Európe, ktorá vznikla v roku 2005. Umožňuje zamestnancom a žiakom všetkých typov škôl spájať sa na diaľku, komunikovať v bezpečnom virtuálnom prostredí, vytvárať partnerstvá so spoločným cieľom: zábavnou a inovatívnou formou vzdelávať svojich žiakov a študentov a najmä získať, rozvíjať a osvojovať si kľúčové kompetencie vo výchovno-vzdelávacom procese, najmä v oblasti digitalizácie.

    Tento školský rok sa naša škola zapojila do eTwinning projektu s názvom Farebné emócie, ktorý začal v októbri 2024 s vybranými žiakmi z 8.a triedy. Ako z názvu vyplýva, zameriavame sa na emocionálne prežívanie detí, a teda ich psychické zdravie. Je to jednou z kľúčových úloh súčasného školstva. V rámci projektu s nami spolupracujú partnerské školy z Českej republiky, Ukrajiny a Talianska. Projekt je zameraný na poznávanie rôznych kultúr, zdieľanie zvyklostí, rozvíjanie komunikačných zručností, psychohygienické aktivity a spoluprácu zapojených škôl, tvorbu výstupov v rôznych IT programoch. Komunikačným jazykom je angličtina.

     V projekte sme najskôr vypracovali spoločný plán projektu s projektovými partnermi. Následne sme rodičom poslali rodičovské povolenia, v ktorých sme im vysvetlili ciele a plán projektu. Po schválení projektu Národnou agentúrou a rodičmi vybraných detí začali sme pracovať na jednotlivých čiastkových úlohách. Deti získali heslá k eTwinning portálu, kde mali prístup len oni a spolupracujúce krajiny. Je tak zabezpečená elektronická bezpečnosť. Jednou z prvých úloh bolo predstaviť sa v angličtine. Na elektronickú nástenku tohto portálu sme zverejnili pár viet o sebe v angličtine. Potom sme hrali hry, kde sme predstavili svoje krajiny. Deti sa naučili vytvárať elektronické logá v aplikácii WordArt. Potom si vyskúšali vytvoriť video o škole z dostupných fotiek. Popis videa bol v angličtine. Nosnou témou novembra bola emócia šťastie. V rámci tejto témy deti kreslili obrázky šťastia a tie uverejňovali a komentovali na elektronických nástenkách- padletoch. Urobili projekty na tému Nezabudnuteľných zážitkov, v ktorých opísali svoje šťastné momenty. V diskusnom fóre na portáli sa s partnermi z iných krajín rozprávali, čo ich robí šťastnými. V decembri sme začali diskutovať na tému ďalšej emócie- smútok. Deti kreslia, aké emócie im pomáhajú zvládať smútok a tie zverejňujú ako svoje stratégie spracovania tejto emócie. V nasledujúcich mesiacoch nás čakajú ďalšie pestré emócie.  Momentálne pripravujeme spoločnú e-knihu, príbeh o emóciách. Príbeh je na pokračovanie a je dopĺňaný účastníkmi projektu. Každá časť príbehu je o inej emócii a o inej partnerskej krajine. Najdôležitejším aspektom projektu je kolaborácia a teda spolupráca na čiastkových úlohách. To je zároveň aj hlavné kritérium hodnotenia kvality projektu.

    Projekt eTtwinning prepája viac oblastí, v našom prípade angličtinu, informatiku a psychické zdravie detí. Poukazuje na to, že deti sa v procese výučby najlepšie učia vtedy, ak ide o činnostné učenie a teda si to, čo sa učia, aj v praxi vyskúšajú. Deti sú pozitívne hodnotené za každú úspešne zvládnutú úlohu. Dochádza k rovesníckemu učeniu, pretože to, čo nevie jedno dieťa, zvládne druhé a naučí ho to. Deti pracujú na úlohách v skupinách. Aj pre tieto, ale aj iné metódy, sa eTwinning považuje za jedno z najinovatívnejších prístupov vyučovania v súčasnosti. Projektové vyučovanie má zmysel a má pozitívnu odozvu od učiteľov, ale hlavne od tých najdôležitejších účastníkov- od samotných  detí.   

  Tešíme sa na ďalšie dobrodužstvá v tomto projekte.

PhDr. Gabriela Čásarová, PhD.

V rámci spolupráce s partnerskou školou v Portugalsku prebehne v týchto dňoch výmena vianočných pohľadníc plných príbehov. Ďakujeme za každú jednu, sú nádherné!

Mgr. Ivona Gáliková

V predvianočnom období naša škola ožila krásnou atmosférou. Všetci sa spojili, aby pripravili po druhýkrát nezabudnuteľné vianočné trhy. Tieto trhy sa konali v areáli našej školy a boli určené pre rodičov, starých rodičov a všetkých, ktorí chceli zažiť príjemné popoludnie.

Vianočné trhy boli ideálnou príležitosťou na to, aby sa žiaci pod vedením svojich učiteľov prejavili nielen ako kreatívni umelci, ale aj ako organizátori a hostitelia tejto výnimočnej akcie. Všetci sa podieľali na príprave výrobkov, rôznych dekorácií a iných prekvapení, ktoré priniesli teplo do zimného dňa. Každý si v tento deň našiel niečo, čo ho potešilo.

Príprava vianočných trhov posilnila tímového ducha medzi žiakmi, učiteľmi i nepedagogickými zamestnancami, ale tiež ponúkla všetkým návštevníkom jedinečnú príležitosť vidieť kreativitu nášho školského kolektívu.

Všetci, ktorí sa trhov zúčastnili, si odniesli krásne spomienky a pocit, že Vianoce sú nielen o darčekoch, ale aj o spoločných chvíľach strávených s tými, na ktorých nám záleží. Tieto trhy boli hlavne o šírení vianočnej radosti, zdieľaní lásky a vzájomnej podpory.

Hlavná myšlienka tejto vianočnej akcie sa niesla v duchu ... „raz v roku sa naša škola zmení. To je vždy, keď pocítime, že na svete nie sme sami.“ A my sme chceli, aby v tento deň nikto nebol sám a zažil v našej prítomnosti kúsok Vianoc ešte pred samotnými Vianocami.

Veríme, že každý si odniesol z trhov nielen príjemné pocity, ale aj sviatočnú náladu a upevnil tak v sebe čakanie na čarovné a zázračné obdobie, ktoré máme pred sebou. Ďakujeme každému, kto si našiel čas a strávil ho v našej prítomnosti. Už teraz sa tešíme na to, čo všetko nás čaká v priebehu nasledujúceho roka. Všetkým želáme krásne Vianoce, nech sa vianočný sen premení na skutočnosť.

PaedDr. Marianna Hajková

 

       Pred siedmimi rokmi sa na Slovensku zrodil nápad potešiť osamelých seniorov v sociálnych zariadeniach malými darčekmi. Vznikla tradícia, ktorej cieľom bolo vytvorenie láskyplnej spolupráce medzi školskými zariadeniami a zariadeniami pre seniorov.

      Naša škola sa už tretí raz zapojila do tejto milej zbierky. Žiaci v triedach, pod vedením pani učiteliek, balili kus detskej a úprimnej lásky spolu s drobnými darčekmi do krásnych vianočných krabíc. Tie sme spoločne odovzdali regionálnej koordinátorke. Zabalili sme presne toľko, ako vlani – 60 krabíc. Veríme, že potešia a urobia radosť osamelým seniorom a spríjemnia im tohtoročné Vianoce.

Mgr. Andrea Pinterová

Milí rodičia, starí rodičia a priatelia našej školy!

Vieme, že každý má v tomto období veľa povinností a možno nestihne navštíviť miesta s vianočnou atmosférou, a práve preto vás pozývame zažiť niečo výnimočné. Po druhýkrát sme si pre vás  pripravili v našom areáli vianočné trhy.  

Príďte si oddýchnuť od predvianočného zhonu a strávte čas s vašimi ratolesťami. Bude to zároveň ideálna príležitosť spoznať kamarátov svojich detí, učiteľov, ale aj ostatných, ktorí sú súčasťou našej školskej rodiny.

Spoločne sa tak môžeme 12. decembra ponoriť do predvianočnej atmosféry. Tešíme sa, že budete s nami a že spoločne zažijeme chvíle plné radosti a pohody. Naše vianočné trhy sú tu pre vás a pre vaše deti.

Vianočná atmosféra je zaručená. Veríme, že si tento deň všetci spoločne užijeme. Neváhajte a príďte s nami zažiť nezabudnuteľné popoludnie s vianočnou atmosférou. Príďte zažiť ten správny VIANOČNÝ SEN. Vezmite so sebou každého, kto má záujem snívať, usmievať sa a stráviť popoludnie plné neopísateľných zážitkov.

 

Tešíme sa na vašu návštevu!

 

Na svätého Mikuláša, neučí sa, neskúša sa, nové číslo školského časopisu prináša sa. Prajeme vám príjemné čítanie.

Mgr. Marianna Vavrová

 

V dňoch 27. a 28. novembra 2024 sa v našej škole viac rozprávalo o šikanovaní, prejavoch šikanovania a pomoci pre žiakov, ktorých sa téma týka akýmkoľvek spôsobom.

So žiakmi 8.b triedy (A. Rosinskou, K. Čomorovou, M. Vlhom a K. Havettom) sme si pripravili prezentáciu o šikanovaní. Spoločne sme si takto pripomenuli negatíva tohto javu, ako aj predstavili možné riešenia a postupy pri kontakte so samotným šikanovaním. Po interaktívnej prezentácii boli žiaci každej triedy druhého stupňa povzbudení k vyplneniu dotazníka o šikanovaní v školskom prostredí.

V nadchádzajúcich dňoch prebehne vyhodnotenie dotazníka. V prípade potreby pomoci sú naplánované intervenčné aktivity pre žiakov.

Za tím žiakov 8.b triedy ďakujem, že ste nám, milí druhostupniari, umožnili získať informácie, ktoré nám pomôžu pomôcť vám.

 

 

                                       Mgr. Ivona Gáliková, koordinátorka prevencie a riadenia šikanovania

 

V utorok 26. novembra 2024 zabojovalo o titul Všetkovedko viac ako 30 000 detí na Slovensku.

V našej škole sa 22 zvedavých a súťaživých žiakov druhého, tretieho a štvrtého ročníka zapojilo do tejto vedomostnej súťaže. Všetkovedko v nej kladie deťom otázky zo všetkých oblastí, s ktorými sa doteraz stretli – prvouka, vlastiveda, prírodoveda, slovenský jazyk, anglický jazyk, matematika, hudobná, výtvarná, dopravná a informatická výchova. Žiaci si pri ich riešení uvedomili, že v živote je užitočné mať prehľad a vedomosti o všetkom. Vyskúšali si čítanie s porozumení a potrebovali aj logické myslenie.

Spoločne budeme čakať na výsledky, ktoré budú zverejnené v decembri a tešiť sa na diplomy a ceny, ktoré dostaneme koncom januára 2025.

 

                                                                                                Mgr. Andrea Pinterová